Lyre player figurine fragment, Classical period, Salamis
Object card: 1968. Mission archéologique française de Kition-Salamine (MOM, Lyon), Nakala, SAL_3947. "Lyre player figurine fragment, Classical period, Salamis". CC BY 4.0. Resized.
Fragment of the left side of a bust with the lyre and the right hand, from a lyre-cithara player figurine of the Classical period, with a preserved back and two joined fragments; buff fabric, hollow-moulded, H. 8.8, l. 6.2 cm. The lyre appears very large, extending well beyond the left shoulder, and shows its frame and 5 relief strings almost complete. The right hand, rather shapeless, holds the plectrum against the chest below the left breast, covering the edge of a drapery that runs from the left shoulder obliquely toward the breast. Five small pendant necklace beads survive. area south of the rampart, square K VI/δ4, Inventory Tc_1293; 18 September 1968.
French, as on the record
chantier : Zone au sud du rempart
epoque : Classique
carre : K VI/δ4
type :Joueuse de Lyre
objet : Agents du culte : joueuses de lyre-cithare
arrière conservé
deux fragments recollés. Pâte chamois. Moulé creux
arrière négligé, présentant une belle empreinte de pouce dans un mouvement de bas en haut. H. 8,8
sa forme est très arrondie
l. 6,2. La lyre semble très grande, dépassant largement l'épaule gauche
negatif : 00795_06
pub : SAL_PUB_139892_XIV_CAT_14_0398_p_0115
pratiquement entière, elle laisse voir son cadre et 5 cordes en relief. La main droite, plutôt informe, au pouce tout juste distinct, tient le plectre contre le buste sous le sein gauche, en couvrant le bord d'un drapé, comme sur la figurine précédente. Ce vêtement part de l'épaule gauche pour obliquer vers le sein dont il couvre la moitié gauche (manteau en travers). Il subsiste 5 petites perles de collier, à pendants.
Fragment du côté gauche d'un buste, avec la lyre et avec la main droite
diapositives : C_3865
inv objet : Tc_1293
inv tessons : Tc_1293
negatif : 00614_01
Corrections and additions
Can you tell us more about this?
If you can identify, date or place this item, or know where else it is recorded, we would like to hear.